2.1 Las Bases del Producto:
- Nombre y ubicación del lugar seleccionado. (Foto de Google earth)
- Antecedente histórico del lugar, general o específico.(WEB)
- Tipo de mezcla( Fotos de aquí en adelante)
- Métodos de separación para purificar el agua.
- Método de separación del agua separada.
- Propiedades físicas del agua separada. (densidad, puntos de fusión y congelación y ebullición)
- Usos del agua antes y después de separarla.
- Conclusiones (Foto y Word)
- Bibliografía (Word, APA)
- Integrantes del equipo.
- 2.2 En la semana tres los equipos seleccionaran el lugar a indagar.
- 2.3 En la semana cuatro los alumnos asistirán al lugar seleccionado. (Fotos y Audio con Celular)
- 2.4 Durante las semanas cinco y seis cada equipo procesara la información de acuerdo a las bases del producto, para elaborar un primer borrador. (manejo de imágenes, Paint, audio Audacity, video Movie Maker).
2.5 Las semanas siete y ocho serán de afinación del producto y su respectiva presentación, inicialmente en el Aula laboratorio y subirlo a su blog personal, Blog de la Plataforma y Blip Tv o´ You Tube. (Uso de Movie Maker )
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